أطلقت وحدة مراكز مصادر التعليم بمكتب التعليم بالخبر برنامجًا إثرائيًا لتعزيز وتطوير مهارات القراءة لدى الطلاب في مدارس قطاع الخبر يستمر حتى إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني.
وأوضح مشرف مراكز مصادر التعليم بالخبر إبراهيم الحسون أن المشروع يهدف إلى إكساب الطلاب في مدارس التعليم العام بقطاع الخبر مهارات القراءة الصحيحة، وغرس وتنمية كسب الثقافة والاطلاع لدى الطلاب، بالإضافة إلى توسيع خبرات الطلاب في فهم النص المقروء، وإكسابهم الثقة بالنفس، والقدرة على التعليم والتطوير والإثراء اللغوي واللفظي لدى الطلاب وذلك في مدة تتجاوز الخمسة أشهر.
و بين أن البرنامج يبدأ بتحديد المستفيدين بإجراء اختبار قياس مستوى القراءة في المراحل الدراسية الثلاث حيث يتم استهداف الطلاب في المرحلة الابتدائية من الصف الرابع، ومن المرحلة المتوسطة تم اختيار الصف الأول المتوسط، أما القسم الثانوي فتم استهداف طلاب الصف الأول الثانوي.
و أفاد بأن 80% من الطلاب المستهدفين يتم اختيارهم من غير المتقنين لمهارة القراءة و20% من الطلاب المتميزين في القراءة، مشيرًا إلى أن البرنامج ينفذ خلال يومين إلى ثلاثة أيام في الأسبوع في وقت الفسحة وحصص النشاط، لافتًا إلى أن الطلاب يكلفون بتخصيص نصف الوقت لقراءة مواضيع من مجموعة كتب “قراءة جهرية” فيما يشترك من خلالها أمين المركز والطلاب المتميزون في تصحيح القراءة والمناقشة في مدى الاستيعاب والفهم ويتم عمل مسابقات دورية في سرعة القراءة والاستيعاب لتحديد مستوى استفادة الطالب من البرنامج.
