نظَّمت جامعة أم القرى، البرنامج التعريفي الثاني للمشاركة في مسابقة الذكاء الاصطناعي في التعليم، وذلك تزامنًا مع إطلاق عام الذكاء الاصطناعي في المملكة، بحضور عددٍ من المهتمين بمجال التقنية والتعليم.
وهدف البرنامج إلى تعريف المشاركين بآليات التسجيل في المسابقة، واستعراض أبرز محاورها، إلى جانب تمكينهم من فهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير العملية التعليمية؛ بما يسهم في رفع جودة المخرجات التعليمية، وتحقيق مستهدفات التحول الرقمي.
وتضمَّن البرنامج عددًا من الفعاليات المتخصصة، بدأت بدليل إرشادي للتسجيل في المسابقة قدمته اللجنة التنفيذية، تلتها ورشة عمل بعنوان “الذكاء الاصطناعي بدون كود”، التي استعرضت مفاهيم وتقنيات مبتكرة تتيح تطوير حلول ذكية دون الحاجة إلى مهارات برمجية متقدمة، إضافة إلى ورشة عمل متقدمة في الذكاء الاصطناعي التوليدي، ركزت على أحدث التطبيقات العملية في هذا المجال سريع النمو.
وأكدت الجامعة أن هذه المبادرات تأتي امتدادًا لدورها في دعم الابتكار وتعزيز البحث العلمي، وتهيئة بيئة محفزة لتبني تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم، بما يسهم في إعداد كوادر وطنية قادرة على قيادة التحول التقني في المستقبل
