فخورين بك يا رحمة في مكتب تعليم القوز وتحقيقك لهذا النتيجة الباهرة ونود إجراء هذا الحوار لنعرف أكثر عن
رحمة الملهمة .
تفضلي بطاقتك الشخصية
الاسم : رحمة محمد هادي الحسني
الصف : ثالث ثانوي علمي
العمر: ١٧ سنة.
أود أن أقولكم من البداية إن حصولي على ١٠٠ في اختبار قياس كان قراري الذي اتخذته عندما كنت في الصف الثالث متوسط، حيث سألت معلمة الرياضيات الأستاذة عرفة المقعدي هل ممكن أحقق ١٠٠ في اختبار قياس، قالت:” نعم ممكن اجتهدي واعملي لتحقيق هدفك”.
ما هي أهم مواهبك واهتماماتك؟
أحب المنطق والرياضيات وتستهويني الأشياء الرياضية والأرقام كثيرًا ومن الأجهزة أحب الجوال ولكني لا استخدامه الا في الأشياء التعليمية والتدريب، أطمح أن أكون طبيبة.
هل كان لرحمة تكنيكات وتقنيات استخدمتيها قبل اختبار قياس ؟ وما هي؟
نعم، تدربت بشكل كبير لدرجة كنت انتظر إجازة نهاية الأسبوع لأجد وقت أطول في التدريب وإنهاء بعض الكتب في هذا المجال ، كذلك بدأت من شهر شوال أجمع معلومات مختلفة عن اختبار قياس واكتسبت لياقة كبيرة جدًا، لدرجة أني استطعت أحل ١٠٠٠ سؤال في خمس ساعات وقد راجعت جميع ما جمعته قبل الاختبار بشهر تقريبًا.
هل سبق دخلتي اختبار قياس ؟ وكيف كانت النتيجة ؟
نعم عندما كنت في الصف الثاني ثانوي ودخلت الاختبار متأخرة جدًا عن زميلاتي بقسم ونصف وحصلت ٨٧ .
كيف كان دور أسرتك في دعمك وتشجيعك ؟
أهلي اعجبتهم ٨٧ التي حصلت عليها في المرة الأولى وقالوا لي لا تعيدين الاختبار، حيث قال لي أخي الذي يكبرني بسنة أن الدرجة حلوة، ولكن أمي أثنت على الدرجة وقالت فعلًا الدرجة حلوة لنا ولكنها ليست حلوة لرحمة وحفزتني وكانت تملك ثقة عالية في قدراتي زادتني ثقة وقوة في الاستمرار ودخول الاختبار .
دور مدرستك ومعلماتك يارحمة كيف ترينه ؟
بصراحة فرحت جدًا مع عائلتي بالنتيجة وسعدت لكن فرحة الأستاذة عرفة المقعدي بنتيجتي وكذلك فرحة قائدتي الأستاذة عرفة العامري جعلت فرحتي أضعافًا مضاعفة، وأحسست معهما ومع معلماتي بفرحة لا توصف فلهن الشكر والتقدير .
لمن تهدين هذه النتيجة ؟
كان لأناس دور كبير في دعمي وتشجيعي وأثرن في نفسي دون أن يشعرن فمثلًا الأستاذة حليمة آل خلاف كان لها كلمات محفزة لي وموجهة وكذلك ثقة أمي في قدراتي فلهن أهدي هذه النتيجة.
كلمة أخيرة ماذا تودين قوله ؟
أوصي الجميع بالاعتماد على الله أولًا ثم الأخذ بالأسباب وأرى أن التدريب ضروري في الحصول على نتيجة رائعة ومع كثرة التدريب والممارسة تستطيع الطالبة أن تحل بعض الأسئلة بالعين دون الحاجة لخطوات بحيث تستطيع توفير الوقت والجهد لحل المسائل الطويلة.
وفي ختام الحوار كرمت رئيسة الشؤون التعليمية في مكتب تعليم القوز الأستاذة لطيفة الشاردي المبدعة رحمة الحسني وعبرت عن سعادتها بلقاء رحمة وأشادت بها وقالت أنها من الطالبات اللاتي سيحققن رؤية ٢٠٣٠ كما قالت أنها سعيدة بقائدة ثانوية عنيكر ومنسوباتها ووعدت بتكريم رحمة الحسني بشكل أكبر في ملتقى التحصيل الدراسي على مستوى المكتب خلال الأيام القادم .
